¡Hola!
Pincha este enlace y descarga la ficha nº 1
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Comprueba lo aprendido en el tema 11
¡HOLA!
EL o La primer@ que vea esta comunicación que se lo transmita a sus compañer@s.
Es importante pues el examen es mañana.
Descargate las fichas y hazlas con tus compañe@s.
Y este otro enlace para otra ficha
y este último enlace
Gracias de José Fernández Páez.
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Comprueba lo que has apredido de este tema.
Hola chicos/as,
1.- La suma de los ángulos de un triángulo es _________ .
2.- La parte del círculo limitada por dos radios y uno de sus arcos es un ________________.
3.- La longitud de una circunferencia es igual a :
a) dado el radio: ______________________ b) dado el diámetro:________________.
4.- El punto equidistante de todos los puntos de una circunferencia se llama:___________.
5.- Si el radio de una circunferencia es de 25 cm, ¿cuál será su longitud?
6.- Los triángulos, según sus ángulos, pueden ser: _________ , ___________ y __________.
7.- Los triángulos, según sus lados, pueden ser:___________, ___________ y __________.
8.- Un cuadrilátero es un ___________ de __________ lados.
Hay cuatro clases de cuadriláteros: _________, ___________, ________ y ________.
9.- Los lados de un triángulo miden 3cm, 1cm y 2,5 cm. Su nombre es _________________.
Dibújalo en tu cuaderno.
10.- Averigua en cada caso cuánto mide el ángulo que falta:
a) En un triángulo el ángulo A= 130º y el ángulo B= 30º. El ángulo C= ____º.
b) En un triángulo rectángulo, un ángulo agudo B= 50º. ¿Cuánto vale el otro ángulo agudo
C ? Respuesta el ańgulo C mide ______ grados.
c) En un cuadrilátero , tres de sus ángulos miden 100º, 80º, y 60º. ¿Cuánto mide el otro
ángulo?.
1.- La suma de los ángulos de un triángulo es _________ .
2.- La parte del círculo limitada por dos radios y uno de sus arcos es un ________________.
3.- La longitud de una circunferencia es igual a :
a) dado el radio: ______________________ b) dado el diámetro:________________.
4.- El punto equidistante de todos los puntos de una circunferencia se llama:___________.
5.- Si el radio de una circunferencia es de 25 cm, ¿cuál será su longitud?
6.- Los triángulos, según sus ángulos, pueden ser: _________ , ___________ y __________.
7.- Los triángulos, según sus lados, pueden ser:___________, ___________ y __________.
8.- Un cuadrilátero es un ___________ de __________ lados.
Hay cuatro clases de cuadriláteros: _________, ___________, ________ y ________.
9.- Los lados de un triángulo miden 3cm, 1cm y 2,5 cm. Su nombre es _________________.
Dibújalo en tu cuaderno.
10.- Averigua en cada caso cuánto mide el ángulo que falta:
a) En un triángulo el ángulo A= 130º y el ángulo B= 30º. El ángulo C= ____º.
b) En un triángulo rectángulo, un ángulo agudo B= 50º. ¿Cuánto vale el otro ángulo agudo
C ? Respuesta el ańgulo C mide ______ grados.
c) En un cuadrilátero , tres de sus ángulos miden 100º, 80º, y 60º. ¿Cuánto mide el otro
ángulo?.
Nuevo enlace para trabajar una gráfica.
¡Hola, chicos/as!
Ahí tenéis un nuevo enlace donde podéis ver ver una gráfica
modificar los datos en el nº de goles y veréis como cambian
las alturas de las barras.
Pincha AQUÍ
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modificar los datos en el nº de goles y veréis como cambian
las alturas de las barras.
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Trabajamos un gráfico de barras
Hola chicos/chicas:
Pinchando en el enlace podéis ver un gráfico de barras y trabajar con él.
PINCHA AQUÍ
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PINCHA AQUÍ
Enlace para ver otro blog de otro centro.
Os pongo un enlace para que podáis ver otro blog de otro centro que lleva varios años trabajando
las TIC.
PINCHA AQUÍ
las TIC.
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enlace desde una imagen
pincha en la imagen para llegar a la página
CUANDO LLEGUES A ESA PÁGINA,pincha en un enlace de la derecha y simplifica fracciones.
Diviértete con los ejercicios de esta página.
Repasamos el m.c.m. y la suma de tiempos.
PROBLEMA:
Un semáforo se pone en rojo cada 12 minutos.
Otro se pone en rojo cada 10 minutos.
Si a las 3 de tarde estaban los dos semáforos en rojo.
¿Cuándo se pondrán en rojo los dos semáforos a la vez?
Si lo hacéis decidme cual es la solución.
PROBLEMA
Cuando salí de mi casa mi reloj marcaba 11h. 23' y 34''.
Di una vuelta con un cronómetro que encendí y cuando regresé a casa
marcaba 1h. 43' y 17''. ¿A qué hora regresé a mi casa?
Un semáforo se pone en rojo cada 12 minutos.
Otro se pone en rojo cada 10 minutos.
Si a las 3 de tarde estaban los dos semáforos en rojo.
¿Cuándo se pondrán en rojo los dos semáforos a la vez?
Si lo hacéis decidme cual es la solución.
PROBLEMA
Cuando salí de mi casa mi reloj marcaba 11h. 23' y 34''.
Di una vuelta con un cronómetro que encendí y cuando regresé a casa
marcaba 1h. 43' y 17''. ¿A qué hora regresé a mi casa?
Nueva tarea para el fin de semana
b) Para el examen.
1.- Divide: A) 624'86 : 37 B) 5209 : 6'43 C) 74'225 : 3`02
2.- Transforma en una división equivalente y divide:
a) 4'7 : 2'64 con una cifra decimal b) 6'2 : 3'7 con dos cifras decimales c) 36'5 : 4 con tres cif...
3.- Calcula el número que falta en cada caso:
. 2'7 x _____ = 38'664 14'04 x _______ = 81'432 _______ x 15'1 = 46'659
4.- Expresa cada fracción como un número decimal ( mediante una división):
2 6 23
____ = ____ = _____ =
9 4 6
5.- Completa la serie: 63'9 : 3'6 ___ - 8'25 ____ x 4'2 ____ : 3 ______
Solución : 13'3
1.- Divide: A) 624'86 : 37 B) 5209 : 6'43 C) 74'225 : 3`02
2.- Transforma en una división equivalente y divide:
a) 4'7 : 2'64 con una cifra decimal b) 6'2 : 3'7 con dos cifras decimales c) 36'5 : 4 con tres cif...
3.- Calcula el número que falta en cada caso:
. 2'7 x _____ = 38'664 14'04 x _______ = 81'432 _______ x 15'1 = 46'659
4.- Expresa cada fracción como un número decimal ( mediante una división):
2 6 23
____ = ____ = _____ =
9 4 6
5.- Completa la serie: 63'9 : 3'6 ___ - 8'25 ____ x 4'2 ____ : 3 ______
Solución : 13'3
Tarea para el fin de semana
El lunes tenemos el control del tema 9( LA DIVISIÓN CON DECIMALES).
Os doy unas posibles sugerencias:
A) Para el test
1.- La fracción diez cuartos expresada en forma de nº decimal es: a) 2'5 b) 2'8 c) 2
2.-¿Cuántas cintas de 0'75 m se pueden cortar de un rollo de 9'75m? a) 13 b) 11'75 c) 12'5
3.-¿Cuántas bolsas de 1'5 Kg se pueden se pueden llenar con 34'5 Kg de almendras?
a) 23 b) 32 c) 15
4.-El resultado de dividir 1'95 : 0'3 es igual a : a) 6'2 b) 6'5 c) 6'9
5.-El resultado de dividir 874'8 : 0'3 es el mismo que si dividimos:
a) 87480:3 b) 8748:3 c) 87'48: 3
Os doy unas posibles sugerencias:
A) Para el test
1.- La fracción diez cuartos expresada en forma de nº decimal es: a) 2'5 b) 2'8 c) 2
2.-¿Cuántas cintas de 0'75 m se pueden cortar de un rollo de 9'75m? a) 13 b) 11'75 c) 12'5
3.-¿Cuántas bolsas de 1'5 Kg se pueden se pueden llenar con 34'5 Kg de almendras?
a) 23 b) 32 c) 15
4.-El resultado de dividir 1'95 : 0'3 es igual a : a) 6'2 b) 6'5 c) 6'9
5.-El resultado de dividir 874'8 : 0'3 es el mismo que si dividimos:
a) 87480:3 b) 8748:3 c) 87'48: 3
División de números decimales.
Etiquetas:
Test sobre la división de números decimales
Dí la opción correcta:
1.- El resultado de 72'5:5 es: a) 16'6 b) 14'5 c) 15'5
2.- El factor que falta en la multiplicación ___ x 6 =73'2 es: a) 12'2 b) 1'22 c) 122
3.- El resultado de 5'8:1000 es: a) 5.800 b) 58'8 c) 0'0058
4.- El resultado de 25: 2'5 es: a) 10 b) 12'5 c) 20
5.- Laura tiene 124 monedas del mismo valor. En total tiene 24'80 €.
¿Cúal es el valor de cada moneda?
a) 0'10 € b) 0'20 € c) 0'50 €
1.- El resultado de 72'5:5 es: a) 16'6 b) 14'5 c) 15'5
2.- El factor que falta en la multiplicación ___ x 6 =73'2 es: a) 12'2 b) 1'22 c) 122
3.- El resultado de 5'8:1000 es: a) 5.800 b) 58'8 c) 0'0058
4.- El resultado de 25: 2'5 es: a) 10 b) 12'5 c) 20
5.- Laura tiene 124 monedas del mismo valor. En total tiene 24'80 €.
¿Cúal es el valor de cada moneda?
a) 0'10 € b) 0'20 € c) 0'50 €
Tarea de repaso para 6ºB
Para el próximo lunes debéis entregar las actividades de repaso del tema 8.
Hoy iniciamos nuestro blog de mates
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Bienvenidos a nuestro blog.
Esta es la dirección de mi blog:
http://6bcervantesalgodonales.blogspot.com
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